蘇教辦高〔2013〕2號(hào)
各高等學(xué)校:
為加快我省高校教學(xué)信息化進(jìn)程,加強(qiáng)數(shù)字化優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè),2013年省教育廳將啟動(dòng)全省高等學(xué)校優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件遴選建設(shè)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、建設(shè)目標(biāo)
通過遴選,重點(diǎn)建設(shè)一批體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展方向、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、開放共享的優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件,為學(xué)生提供更多的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,為全省高校深化信息技術(shù)與教學(xué)的融合提供示范輻射作用。本次遴選主要考察在學(xué)習(xí)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)資源數(shù)字化、學(xué)習(xí)方式多樣化的條件下,教師對(duì)教學(xué)課件的設(shè)計(jì)能力,對(duì)媒體的選擇能力,以及教學(xué)過程中課件的應(yīng)用效果,體現(xiàn)“教、學(xué)、做”的一體化理念,推動(dòng)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)的深度實(shí)施,不斷完善全省高校優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源共享平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。
二、建設(shè)原則
1.目標(biāo)性原則。優(yōu)秀多媒體課件必須圍繞某個(gè)教學(xué)目標(biāo)來設(shè)計(jì)和開發(fā),使用課件教學(xué)必須比不使用課件能顯著改善教學(xué)效果,更好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo);
2.先進(jìn)性原則。優(yōu)秀多媒體課件必須符合現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),手段先進(jìn),整體建設(shè)水平要處于省內(nèi)、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位;
3.原創(chuàng)性原則。優(yōu)秀多媒體課件必須是教師原創(chuàng)的成果,具有自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán),涉及借鑒和引用的部分必須注明出處;
4.共享性原則。申報(bào)省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件必須承諾愿意向全省高校開放共享,對(duì)全省高校具有示范輻射作用。
三、遴選數(shù)量與申報(bào)限額
1.遴選數(shù)量。在校級(jí)優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件建設(shè)基礎(chǔ)上,2013年遴選建設(shè)省級(jí)優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件300項(xiàng)。其中優(yōu)秀課件(一類)100項(xiàng),優(yōu)秀課件(二類)200項(xiàng)。
2.申報(bào)限額。本科高校每??缮陥?bào)6項(xiàng)。高職高專院校中,示范性高職院校和舉辦三年制高職超過15年的院校每校可申報(bào)4項(xiàng),其他高職高專院校每校申報(bào)2項(xiàng)。
四、課件基本條件
高校優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件,即高校教師在教學(xué)中為講解、演示某個(gè)或某些知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)而設(shè)計(jì)制作的、能體現(xiàn)教學(xué)策略和教學(xué)特色的優(yōu)秀多媒體教學(xué)軟件或資源。推薦課件要求具備以下基本條件:
1.課件類型方面。遴選推薦課件可為輔助教學(xué)軟件、自主學(xué)習(xí)軟件、教學(xué)專題網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)課程、仿真實(shí)訓(xùn)軟件等類型;能實(shí)現(xiàn)助教、助學(xué)、仿真、實(shí)訓(xùn)、考核等功能,可明顯改進(jìn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)效果;選題應(yīng)盡量具有必要性和不可替代性。
2.教學(xué)內(nèi)容方面。遴選推薦課件應(yīng)用于本、??坪脱芯可虒W(xué),教學(xué)目的明確,緊扣大綱要求;教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),重點(diǎn)難點(diǎn)突出。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)方面。課件應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),遵循現(xiàn)代教學(xué)和學(xué)習(xí)理論;能適應(yīng)不同教學(xué)環(huán)境和生源特點(diǎn),信息技術(shù)與課程整合的理念,滿足教學(xué)需求;教學(xué)方法創(chuàng)新,注重啟發(fā)式教學(xué),能培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新的能力。
4.技術(shù)應(yīng)用方面。課件要充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的支撐作用,制作方法先進(jìn),設(shè)計(jì)理念超前,組織架構(gòu)清晰,實(shí)用性、可操作性與智能性強(qiáng);課件的制作平臺(tái)與工具不限,軟件風(fēng)格、形式不限,可為單機(jī)版或網(wǎng)絡(luò)版,能夠脫離平臺(tái)運(yùn)行;課件須使用正版軟件制作,若涉及著作權(quán)責(zé)任糾紛由作者自負(fù)。
5.教學(xué)效果方面。課件須經(jīng)過一年以上的課堂實(shí)際使用,師生互動(dòng)性強(qiáng),課堂教學(xué)輔助效果好。
6.開放共享方面。課件要體現(xiàn)開放設(shè)計(jì)理念,技術(shù)手段符合校際共享要求,在同類院校、同類專業(yè)中借鑒與示范性強(qiáng)。
7.制作團(tuán)隊(duì)方面。課件第一制作人須為省內(nèi)高校的教學(xué)一線教師,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,多方參與;已經(jīng)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的課件不參加遴選。
課件具體技術(shù)要求詳見附件3。
五、推薦方式
1.請(qǐng)各高校于2013
2.請(qǐng)學(xué)校于2013
六、其他事項(xiàng)
遴選建設(shè)工作的有關(guān)文件、表格可從江蘇教育門戶網(wǎng)站(http://{域名已經(jīng)過期})或江蘇省高校多媒體教學(xué)資源網(wǎng)(http://cc.{域名已經(jīng)過期})下載。聯(lián)系人:省教育廳高等教育處徐慶,聯(lián)系電話:025-83335159;省高校教育技術(shù)研究會(huì)賈曉燕,聯(lián)系電話:025-83598787,電子郵箱:jiaxiaoyan@{域名已經(jīng)過期}。郵寄地址:南京市寧海路122號(hào)南京師范大學(xué)田家炳樓北樓501室南京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心賈曉燕收,郵編:210092。
附件:1.江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件遴選建設(shè)推薦表
省教育廳辦公室
2013